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| · JAVA访问注册表 lovelyxc | 2005-07-20 | |
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| JDK1.4下实现访问WIN32注册表 （通过 JSR 10）为 Java 1.4 增加的 java.util.prefs 包，通过提供对特定于实现的注册表（例如，Windows &nb--> |
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| · 在JPanel里做一个链接 lovelyxc | 2005-07-20 | |
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| 如何在一个jpanel里显示一个带下划线的字符，就好象一个web的连接一样，点击他弹出其他窗口 --------------------------------------------------------------- |
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| · JAVA操作INI文件 lovelyxc | 2005-07-20 | |
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| /* * @(#) IniReader.java * Created on 2004-10-14 * --> |
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| · 网络上MD5的java实现 zzpchina | 2005-07-20 | |
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| 无意间发现的.不过章章师兄研究的密码学里MD5好象已经用C++实现了.package com.sinosoftgroup.msd.util; /** <--> |
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| · JAVA实现调用本地命令 lovelyxc | 2005-07-20 | |
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| 请问能不能实现像在 “运行”窗口 里键入一行url，然后依靠文件关联打开指定文件呢。 我知道Runti--> |
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| · 获得汉字拼音首字母的java工具类 zzpchina | 2005-07-20 | |
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public class GetCh2Spell { public static int compare(String str--> |
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| · Java图像处理技巧四则 cherami | 2005-07-19 | |
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| 下面代码中用到的sourceImage是一个已经存在的Image对象
图像剪切 对于一个已经存在的Image对象，要得到它的一个局部图像，可以使用下面的--> |
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| · 在Java中使用Draw2D和SWT绘图 Indiver | 2005-07-19 | |
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| 用 Java绘图一直都吸引着开发人员的注意。传统上，Java 开发人员使用 java.awt.Graphics 或 Java 2D API 进行绘图。一些开发人员甚至使用现成的开源工具箱（如 JSci）来绘图。但很多时候，您的选择被限定在了 AWT 或 Swing 上。为了最大限度地减少对第三方--> |
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| · Java/J2EE中文问题终极解决之道 板桥里人 | 2005-07-19 | |
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| Java中文问题一直困扰着很多初学者，如果了解了Java系统的中文问题原理，我们就可以对中文问题能够采取根本的解决之道。
最古老的解决方案是使用String的字节码转换，这种方案问题是不方便，我们需要破坏对象封装性，进行字节码转换。 |
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| · 开发晋级篇：Java性能优化技巧集锦 wan | 2005-07-19 | |
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| 1.1 不用new关键词创建类的实例用new关键词创建类的实例时，构造函数链中的所有构造函数都会被自动调用。但如果一个对象实现了Cloneable接口，我们可以调用它的clone()方法。cl |
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| · 如何迅速成为Java高手 未知 | 2005-07-18 | |
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| 很多网友问我学习Java有没有什么捷径,我说“无他，唯手熟尔”。但是我却很愿意将自己学习的一些经验写出来，以便后来者少走弯路,帮助别人是最大的快乐嘛！ 要想学好Java，首先要知道Java的大致分类。我们知道，自从Sun推出Java以来，就力图使之无所不包，所以Java发展到现在，--> |
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| · JDK、JRE、JVM之间的关系 sxhong | 2005-07-18 | |
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| 发信人: HoyTotoro (桃花岛主), 信区: Java 标 题: JDK、JRE、JVM之间的关系zz 发信站: BBS 蓝色星空站 (Wed May 25 15:05:41 2--> |
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| · 个简单的用JAVA实现的屏幕抓图(源代码) sxhong | 2005-07-18 | |
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主要使用的是java.util.Robot类来捕获屏幕,可以实现对屏幕一个矩形区域的捕获,通过这个类,我们也可以实现一个远程桌面控制的程序 |
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| · 让Java程序自带JRE sxhong | 2005-07-18 | |
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| 用Java开发程序，发布时总要考虑的问题就是怎么在使用者的机器上装好JRE。要考虑的问题很多：使用者有没有能力独自安装JRE，使用者已有的JRE和我们需要的版本是不是一致，会不会出现版本问题，等等。使用.NET要考--> |
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| · 小议学习java的浮躁心态-分析篇 ssll2826 | 2005-07-18 | |
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知识是需要沉淀的；思想也是在不断的学习、磨练中走向成熟的；而技术也是在不断的创造中开拓的。在《引出篇》中，我简单的举了--> |
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| · 小议学习java的浮躁心态-引出篇 ssll2826 | 2005-07-18 | |
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| “切忌浮躁”——我想这是在任何学习方法中，都会特意提出来的。在国内的几个论坛也混了几年，甚至眼看着曾经轰轰烈烈的j--> |
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| · 在Java应用程序中访问USB设备 佚名 | 2005-07-18 | |
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| Java 平台一直都以其平台无关性自豪。虽然这种无关性有许多好处，但是它也使得编写与硬件交互的 Java 应用程序的过程变得相当复杂。在本文中，研究科学家蒋清野讨论了两个项目，它们通过提供使Java 应用程序可以使用 USB 设备的 API 而使这个过程变得更容易。虽然这两个项目--> |
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| · JDK的命令详解 佚名 | 2005-07-18 | |
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| rmic
功能说明： rmic 为远程对象生成 stub 和 skeleton。
&n--> |
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| · 由基本概念开始全面认识JAVA 晨晨 | 2005-07-18 | |
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| Java应该怎么学？Java能做什么？什么是Applet？什么是Servlet、Jsp、EJB?还有Webspere、Weblogic又是做什么的等等。之所以学员会有这些疑问，是因为大家普遍对Java相关概念听说的太多而了解的又相对少的缘故。
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| · 深入浅出Java的访问者模式 ai92 | 2005-07-16 | |
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| 一、引子 对于系统中一个已经完成的类层次结构，我们已经给它提供了满足需求的接口。但是面对新增加的需求，我们应该怎么做呢？如果这是为数不多的几次变动，而且你不用为了一个需求的调整而将整个类层次结构统统地修改一遍，那么直接在原--> |
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